الرئيسية / Arab Council For Gifted (صفحه 10)

Arab Council For Gifted

مبادئ تمايز التدريس للطلبة الموهوبين

  يعني تمايز التدريس أو تنويعه، ضرورة مراعاة المعلم لما بين الطلبة الموهوبين من فروق فردية أكاديمية، بحيث يعمل على تعديل أسلوب التدريس داخل الحجرة الدراسية، بشكلٍ يساعد كل طالب على تلبية احتياجاته أو إمكانياته الأكاديمية المتنوعة. فالطلبة الموهوبون الملتحقون بالمدارس يختلفون كثيراً في مستويات استعدادهم للتعلم، ويتفاوتون أكثر في …

أكمل القراءة »

مفهوم التربية المختصة في البيئة الدامجة للأطفال من ذوي صعوبات التعلم و الموهبة

  قدم المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين المحاضرة الموسومة بـ ( مفهوم التربية المختصة في البيئة الدامجة للأطفال من ذوي صعوبات التعلم و الموهبة) ،التي حاضر فيها سعادة الدكتورة ريماز حرز من “لبنان” راعي الإبداع والمبدعون وذلك عبر المنصة الإفتراضية للمجلس العربي ضمن نشاطات شهر تموز، إذ سلطت المحاضرة الضوء على …

أكمل القراءة »

للمهتمين بتطوير قدراتهم الكتابية

  تشير نتائج عدد من الدراسات التجريبية في مجال الكتابة الانتاجية إلى ان اعتماد الكاتب على ذاته في انتاج المفردات،  والجمل ، والتراكيب  ، بعيدًا عن استخدام لغة الاخرين،  يسهم في تحسين عمليات انتاج المعاني والافكار  ، والارتقاء بمستوى الكتابة من حيث الشكل والمضمون والاسلوب، فضلًا عن  زيادة ثقة الكاتب  …

أكمل القراءة »

أعضاء المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين

يسر المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين الذي تأسس في عمان، الأردن خلال الفترة 14 -17 يناير عام 1996، أن يرحب بأعضاء المجلس العربي الذين انضموا إليه مجددا للدورة الحالية (2020-2022)عضوية أفراد: د. طارق البدري/ ليبيا  أ.هيام الحويطي / المملكة الأردنية الهاشمية د. عمر تايه / المملكة الأردنية الهاشمية أ. سولاف هاشم …

أكمل القراءة »

كيف نستعد لتدريس الطلبة الموهوبين والمتفوقين

ينبغي على معلم الطلبة الموهوبين والمتفوقين أن يأخذ في الحسبان مجموعة من الأمور الواجب مراعاتها قبل القيام بعملية تدريس هؤلاء الطلبة، وعلى رأس ذلك يأتي تقييم معلومات الطلبة وقدراتهم المختلفة. فليس من الضروري الاعتماد كلياً من المعلم على نتائج الاختبارات المعيارية، وليس مطلوباً منه ضياع وقتٍ طويلٍ داخل الحجرة الدراسية …

أكمل القراءة »

يقدم المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين محاضرة بعنوان “مفهوم التربية المختصة في البيئة الدامجة للأطفال من ذوي صعوبات التعلم و الموهبة” تقدمها الدكتورة ريماز عفيف حرز / لبنان كونوا معنا Google_Meet# لمشاهدة المحاضرة على المنصة راسلونا على العناوين الآتية لإرسال الرابط: رقم الموبايل : 00962777535336 البريد الإلكتروني : info@arabcgt.org

أكمل القراءة »

تطوير أساليب تدريس الطلبة الموهوبين

يمكن تطوير أساليب تدريس الطلبة الموهوبين بوسائل وطرق مختلفة يتمثل أهمها في تكيف المعلم مع الخصائص الذهنية لهم،حيث القدرة على التفكير المجرد، وتعلم الحقائق المعقدة، والحاجة لاكتشاف الأشياء المختلفة في ضوء البحث  والمتواصل عنها، وتعلمهم بأساليب مختلفة عن أقرانهم العاديين، وأن لديهم حاجاتٍ أكاديميةٍ خاصة بهم تتطلب من المعلم الاستعداد …

أكمل القراءة »

أعضاء المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين

يسر المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين الذي تأسس في عمان، الأردن خلال الفترة 14 -17 يناير  عام 1996، أن يرحب  بأعضاء المجلس العربي الذين انضموا إليه مجددا للدورة الحالية (2020-2022)عضوية أفراد: د. محمد الرواس / المملكة العربية السعودية د. زهير غنيم / المملكة العربية السعودية د. عبدالله السعوي/ المملكة العربية السعودية …

أكمل القراءة »

أعضاء المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين

يسر المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين الذي تأسس في عمان، الأردن خلال الفترة 14 -17 يناير عام 1996، أن يرحب بأعضاء المجلس العربي الذين انضموا إليه مجددا للدورة الحالية (2020-2022)عضوية أفراد: أ.د.حمدان نصر / المملكة الأردنية الهاشمية د. مي قطاش / المملكة الأردنية الهاشمية د. ليلى مسعود / المملكة الأردنية الهاشمية …

أكمل القراءة »