الرئيسية / مقالات / مقالات متنوعة (صفحه 2)

مقالات متنوعة

الحبُّ والحياة

ان محور اي هدف من اهدافنا الحياتية هي المحبة ، وبدونها لن نبلغ الأهداف النبيلة مهما كان سعينا جادا ، فلولا حبنا للعلم ما سعينا نحوه الى أقصى الدنيا ، اطلبوا العلم من المهد الى اللحد ، اطلبوا العلم ولو في الصين ، ولولا المحبة ما غامرنا بالغالي والنفيس من …

أكمل القراءة »

التربية الأخلاقية والحياة

إعداد: ا. د حمدان علي نصر إن التأمل في الهدف النهائي من اي من الأديان السماوية او الوضعية في العالم وعلى مر التاريخ ، كان وما زال هو العمل على تشكيل منظومة من القيم الأخلاقية التي تصبغ ممارسات الناس بسلوك انساني فيه الرحمة والتواد، والعون، والفضيلة ، عبر مواقف الحياة …

أكمل القراءة »

تربية الحواس – أ.د.حمدان الناصر

خلق الله سبحانه وتعالى لكل واحد منا خمس حواس أساسية هي منافذ الإدراك : البصر ، والسمع ، والشمُّ، والذوق، واللمسُ. وتعمل في ضوء علاقة كل منها بالدماغ مركز السيطرة والتحكم لدى الانسان، وان رعايتها والاهتمام بها وتربيتها بكل ما تعنيه هذه الكلمة عملية مهمة وأساسية وجزء من الصحة العامة …

أكمل القراءة »

دور معلمي المدارس في اكتشاف الموهوبين

أما ما يتعلق برعاية الموهوبين فارى انها مسؤولية جماعية يجري تقاسمها بين البيت ومؤسسات الإعداد والتكوين، وبعض مؤسسات المجتمع المدني ذات العلاقة مثل الأندية الرياضية والثقافية والعلمية ، والمعارض والمؤتمرات ، والمهرجانات والندوات التي تعقد في المراكز الثقافية والتجارية والصناعية والتي تسهم في توفير فرص الاحتكاك المباشر بها وبالأنشطة التي …

أكمل القراءة »

عينُ على اللغةِ العربية : مفهومًا، ووظيفةً، وتطوّرًا

بقلم : الاستاذ الدكتور حمدان نصر استاذ المناهج والتدريس في جامعة اليرموك سابقًا- أوهايو- امريكا لعلّ أكثر تعريفٍ جامعٍ شاملٍ للغة في الأدب ذي الصلة هو ما توصَّلَ إليه ابن جني من أنَّ اللغة َ أصواتُ يعبّرُ عنها كلُّ قومٍ عن أغراضهم . ويوضّح هذا التعريف ،طبيعة اللغة وماهيتها بانها …

أكمل القراءة »

وقفة على مخرجات التعليم – أ.د حمدان علي نصر

ولعل أبرز هموم الوطن والأمة ان التعليم في بلادنا ما زال تقليديّا من حيث الكيف والكم والهدف والوسيلة، وما زال التركيز في مناهجنا ومخرجاتنا التعليمية عبر مراحل التدريس المختلفة نظرية الشكل والمحتوى، محدودة التطبيق، مما أدى إلى وجود فائض من الخريجين سواء على مستوى المعاهد المتوسطة؛ ام على مستوى الجامعات، …

أكمل القراءة »

ضعف طلبتنا في اللغة العربية وعلاجه – أ.د حمدان علي نصر

اعتقد انَّ الضعف اللغوي لدى الطلبة في مراحل التعليم المختلفة، في الأردن ، وعديد البلدان العربية غدا ظاهرة تستحق البحثَ، والتناولَ من المهتمين َوالقائمينَ على هذا الشأنِ ، والتعاونُ معًا للعمل على الحدّ من هذه الظاهرة ، والإسهام الفاعل في التمكين اللغوي ، معرفةً، وتطبيقات ، وتوظيف للغة العربية عبر …

أكمل القراءة »

أهمية أساليب الكشف عن الموهوبين والمتفوقين

أ.د سالم امحمد المجاهد أن نجاح أي برنامج لرعاية وتنمية المتفوقين والموهوبين في أي مجتمع من المجتمعات يقوم على عدة عوامل من أهمها، مدى فاعلية طرق وأساليب الكشف عن أولئك الذين يتوقع نجاحهم في أي برنامج يستهدف تنمية قدراتهم ورعاية مواهبهم وابداعاتهم. أن عملية الكشف عن الموهوبين والمتفوقين ليست بالأمر …

أكمل القراءة »

قصة “بلد العميان” للكاتب البريطاني هربرت جورج ويلز مقال للدكتور عمر الرزاز وزير التربية والتعليم الأردني

كلما جاء في خاطري العالم ستيفن هوكينغ، أجدني، رغما عني، أتذكر قصة “بلد العميان” للكاتب البريطاني هربرت جورج ويلز. فبطل القصة كان مختلفا عن محيطه، تماما كما كان هوكينغ مختلفا عن جميع معاصريه. في القصة، يصبح العمى شرطا أساسيا للاندماج في المجتمع، وفي حالة هوكينغ، يصبح كبح جماح العقل واقتصار …

أكمل القراءة »