الرئيسية / Uncategorized / “مواقفنا تحدد أنماط تفكيرنا”

“مواقفنا تحدد أنماط تفكيرنا”

جرت العادة ان يفكر الانسان العادي، في ما يمكن ان يفعله، او يقدر على فعله، فاذا فكر في المحسوسات وما يدركه باحدى حواسه الخمس ، فإنه يستخدم التفكير الحسي ، فيفكر في ما يحسه ويلمسه وما يسمعه ويتذوقه وما يبصره ويراه، ويفكر في ما يسمع من اصوات الالات والطيور والحيوانات والسيارات والالات ، واصوات الرعد ، والرياح وخرير الماء ، وغيرها مما يقع تحت مظلة الحواس الخمس. وقلما بفكر في ما لا يقوى على فعله وبلوغه من الاعمال والاشياء، لان الممكن من الاشياء هي التي تقع تحت دائرة اهتمامه ، بصورة مباشرة ، وهذا النمط من التفكير يكون احد ابرز خصائص التفكير والنمو العقلي لدى الاطفال في مرحلة الطفولة المبكرة، ما عدا بعض الاطفال ممن وهبهم الله قدرات غير عادية ، ودرجات ذكاء تفوق متوسط درجات ذكاء اقرانهم . وهم فئة الموهوبين ، وهم قلة قياسا بعدد اطفال الصف الواحد ، وهؤلاء يمارسون احيانًا انماطا من التفكير المجرد ، وغير المحسوس ، فيفكرون في المعاني المجردة وفي الاسباب والعوامل الكامنة وراء الاحداث، ويفكرون ايضًا في النتائج المنتظرة من وقوع احداث، او مدخلات يترتب عليها احداث تغييرات او نتائج غير منظورة او ملموسة، وهم يمتازون عن اقرانهم بهذا النمط من التفكير ، فضلا عن ممارستهم لعمليات الربط بين الاسباوالنتائج وعمليات التوقع او التحزير، ولذا يصنفون ضمن ذوي الحاجات الخاصة التي تستدعي توفير نشاطات وتدريبات خاصة ، تستجيب لهذه القدرات، وتلبي تلك الاحتياجات، وكثيرا ما تخصص لهم صفوف يتاح لهم فيها توفير فرص تعلمية تعليمية تتواءم ومواهبهم ، وعمليات التنمية والتطور المخطط لها. وفي مراحل متقدمة نجد ان هذه الفئة قد طورت لديها بسبب عوامل النمو والنضج والتعلم ، عمليات تفكير تجاوزت مستويات التجريد الى ما وراء الادراك الحسي، فيذهبون الى ممارسة تخيل احداث ماضية لم يعيشوها ولم يشاهدوها ولكن عبر ما لديهم من معارف ومعلومات واوصاف وبيانات يشكلون تصورات ذهنية راقية ، يعبرون عنها بشيء من الرسم او عمل المجسمات او التعبير باللغة ، ويدفعهم تفكيرهم اللا محسوس والخيالي الى تصوير اقرب ما يكون الى الواقع ضمن ما نسميه بالتفكير الخيالي او التخيلي
Imagination thinking او يطلق عليه بعضهم بالتفكير التصوري. وهو الذي يساعد الافراد الموهوبين والمبدعين على فهم وادراك الاشياء غير المرئية ، وادخالها ضمن دائرة الوعيي والاستيعاب بمستوياته المختلفة .

Columbus, Ohio, USA. 27/5/2020
Prof. Hamdan Ali , H. Nusr

عن Arab Council For Gifted