الجلسات المتزامنة ضمن فعاليات المؤتمر العلمي الدولي الثالث عشر لرعاية الموهوبين والمتفوقين تحت شعار “نحو رؤية عالمية لرعاية الموهوبين والمتفوقين” من 14 – 16 آذار/ مارس 2019، برعاية جامعة الدول العربية
رقم الجلسة: الجلسة الخامسة – يوم الجمعة 51/3/2019
المحور: محاور مختلفة
رئيس الجلسة: د. عائشة عجوة
مقرر الجلسة: د. سندس عزيز فارس الفارس
– الورقة الأولى بعنوان: ” فاعلية إستراتيجية العصف الذهني وفق نظرية التعلم المستند الى الدماغ في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلبة المرحلة الجامعية “، قدمتها د. سندس عزيز فارس الفارس ، من جمهورية العراق
– الورقة الثانية بعنوان: ” تنمية مهارات التفكير / النظرية والتطبيق “، قدمتها د. وفاء علي محمد خصاونه ، من المملكة الأردنية الهاشمية
– الورقة الثالثة بعنوان: ” تنمية المنهاج المعرفي للموهوبين والمتفوقين : أنموذج تطبيقي في دمج مهارات التفكير العليا بمناهج التعليم “، قدمها د. عاطف محمد كنعان ، من المملكة الأردنية الهاشمية
الورقة الرابعة بعنوان: ” تقنين اختبار المصفوفات المتتابعة المعياري المطور بمدارس التعليم العام بولاية الخرطوم”، قدمتها د. نجاة إبراهيم عبدالمجيد حسين ، من جمهورية السودان
– الورقة الخامسة بعنوان: ” الموهبة الخاصة حديث آخر “، قدمها د. محمد الرواس، من المملكة العربية السعودية
– الورقة السادسة بعنوان: ” الذكاء الوجداني للتلاميذ الموهوبين “، قدمتها د. هند عبدالعزيز أحمد عبدالله ، من جمهورية السودان
_______________________________________
الجلسات المتزامنة ضمن فعاليات المؤتمر العلمي الدولي الثالث عشر لرعاية الموهوبين والمتفوقين تحت شعار “نحو رؤية عالمية لرعاية الموهوبين والمتفوقين” من 14 – 16 آذار/ مارس 2019، برعاية جامعة الدول العربية
رقم الجلسة: الجلسة السادسة – يوم الجمعة 51/3/2019
المحور: محاور مختلفة
رئيس الجلسة: م. يوسف بن محمد شافي
مقرر الجلسة: أ. خالد عبدالله القحطاني
– الورقة الأولى بعنوان: ” كيف يمكننا أن نطور من تعليمنا في عالمنا العربي بجامعاتنا ومدارسنا ليكون نحو رؤية عالمية لرعاية الموهوبين والمتفوقين “، قدمها أ. خالد عبدالله القحطاني ، من المملكة العربية السعودية
– الورقة الثانية بعنوان: ” معلم الطلبة الموهوبين والمتفوقين “، قدمها د. عمر تايه، من المملكة الأردنية الهاشمية
– الورقة الثالثة بعنوان: ” How a better understanding of culture can lend itself to a better understanding of meaning in discourse between two cultures that operate across a linguistic barrier? “، قدمها Mr. Khaldoun Almousily ، من الولايات المتحدة الأمريكية
– الورقة الرابعة بعنوان: ” الموقف الدولي من الحركة الكردية في العراق ١٩٧٢-١٩٧٥”، قدمها د. ماهر العباسي ، من جمهورية العراق