كيف يتعامل القاريء الموهوب مع النص المكتوب

🌴كيف يتعامل القاريء الموهوب مع النص المكتوب.🌴

يحتاج القاريء لممارسة القراءة الفاهمة الأدوات الآتية:
١-مهارات ادائية واستيعابية
٢- تحديد الغرض من القراءة.
٣-خبرات سابقة ذات صلة.
٤-كفاية لغوية بلغة النص .
٥- المام وإحاطة ببنية النص

القاريء : طالب بالصف العاشر، موهوب ،والنص باللغة العربية

{سيناريو مقترح لتعامل الطالب الموهوب مع النص}

ينتظر من الطالب اعلاه ان يتبع استراتيجية محددة ، تسهم في اختيار الإجراءات العملية التي سوف يعتمدها والتي تتواءم مع طبيعة النص موضع القراءة ، من ناحية
ومع الاهداف المتوخاة من عملية القراءة من ناحية ثانية. ومع ما لديه من مهارات قرائي مكتسبة. ولذا فإنه سيلجأ الًى المساءلة الذاتية بعد قراءة النص قراءة سريعة صامتة Skimming لتكوين فكرة أولية كليةعن النص ، ويعرض على نفسه مجموعة من الاسئلة التي تساعده على تحقيق أهدافه من تناول النص ، ومن بين هذه الاسئلة الآتية:

– بماذا يوحي عنوان النص؟
-كم فقرة في النص؟،
– هل هناك مدخلية ؟
– هل هناك خاتمة؟
-ما نوع النص ؛ قصة؟ مقالة؟ ام خاطرة ام ماذا؟
-ما طبيعة المعرفة؛ علمية، تاريخية ؟ أم دينية؟
-هل هناك مصطلحات بارزة بلون معين؟
-هل لدي شيء من الخبرة السابقة بموضوع النص؟
-ماذا اريد ان اعرف من النص؟

– كيف أوظف الرسم التوضيحي ان وجد؟

كولمبس، أوهايو، الولايات المتحدة الامريكية
الاثنين ، 27/4/2020 م