المؤتمر العلمي العربي الأول لرعاية الموهوبين والمتفوقين
المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين
قسم التربية الخاصة/ جامعة الإمارات العربية المتحدة
العين 16- 18 مايو/ أيار 1998
برعاية سمو الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان، وزير التَّعليم العالي والبحث العلمي الرَّئيس الأعلى لجامعة الإمارات العربية المتحدة عُقد المؤتمر العربي العلمي الأول لرعاية المتفوقين والموهوبين، الذي نظَّمته ودعت إليه كليَّة التَّربية- قسم التربية الخاصة- بالتعاون مع المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين بعمَّان/ الأُردن ومساهمة مؤسَّسة الإمارات للاتِّصالات، وذلك بمدينة العين بدولة الإمارات العربية المتحدة في الفترة من 16 – 18 مايو/ أيار 1998م.
وقد شارك في المؤتمر وفود من إحدى عشرة دولة عربية من الخبراء والمتخصصين في مجال تربية وتعليم الموهوبين ومن أساتذة الجامعات والهيئات التعليمية، وطلبة الدَّراسات العليا وكذلك مسؤولون وباحثون من المؤسسات العربية التي تُعنى بالتَّميز التربوي ورعاية الأطفال الموهوبين.
أهداف المؤتمر:
1- اتاحة الفرصة لتبادل الخبرات و المعلومات في مجال تعليم الموهوبين و رعايتهم و اساليب الكشف عنخم .
2- زيادة الوعي العام بحتياجات الأطفال الموهوبين و المتفوقين و الصعوبات التي تواجههم في اطار المدرسة و الاسرة.
3- توثيق العلاقات بين المؤسسات الحكومية و الاهلية و الخاصة التي تعنى بالموهوبين و تشجيع البحوث التربوية في مجال الموهبة و الابداع.
4- الاطلاع على البرامج الدولية و العربية الناجحة في تعليم الموهوبين.
وعلى مدى ثلاثة أيام عقدت ثمان جلسات عرض فيها ثلاث وثلاثون ورقة وبحثاً علمياً تناولت مختلف جوانب تربية وتعليم الموهوبين والمتفوقين ولا سيما أساليب الكشف والمناهج وبرامج التعليم لمساعدتهم وخصائص المعلم المؤهل للتعامل معهم وأهم التجارب العربية القائمة لرعايتهم في الأُردن والكويت والسعودية والجماهيرية الليبية ودولة الإمارات العربية المتحدة وجرت مناقشات مستفيضة حققت ما هدف المؤتمر إليه من تبادل الخبرات والمعلومات والاطلاع على التجارب والبرامج العالمية والعربية وتوثيق العلاقات بين المؤسسات الحكومية والأهلية الخاصة المعنية والتعرف على النماذج الناجحة والرائدة .، وبرامج الكشف عن الموهوبين ورعايتهم بالمملكة العربية السعودية، وجهود السلطة الفلسطينية بالتعاون مع مجالس الأُباء التي تسعى إلى رعاية أبناء دولة فلسطين من المتفوقين والمبدعين برغم الظروف المأساوية التي يمر بها شعب فلسطين، وكذلك الجهود المتميزة التي تقوم بها جامعة الدول العربية في مجال استثارة الوعي العربي بأهمية رعاية الأطفال الموهوبين والمتفوقين بوصفهم الرصيد البشري المستقبلي للأُمة العربية، الذي يتصدى لتحديات القرن الحادي والعشرين.
محاور اوراق العمل:
1- خصائص و حاجات الاطفال الموهوبين و الكشف عنهم.
2- البرامج العالميع لتعليم الموهوبين و المتفوقين.
3- تجارب عربية في تعليم الموهوبين و المتفوقين.
4- خصائص معلم الأطفال الموهوبين.
5- تعليم التفكير الابداعي لدى الموهوبين و المتفوقين.
6- دور الارشاد التنربوي والنفسي في رعاية الموهوبين و المتفوقين.
توصل المؤتمر في نهاية أعماله إلى التوصيات التالية:
أولاً: دعوة المختصين والمهتمين بمجال تعليم الموهوبين والمتفوقين إلى ما يلي:
التعاون والتواصل مع المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين لإمداده بأحدث دراساتهم وأبحاثهم، والبرامج التي يقومون بتصميمها ومدى صلاحيتها وجدواها في الكشف عن الموهوبين والمتفوقين على اختلاف المراحل العمرية والتعليمية، حتى يتسنى للمجلس تعميمها على جهات الاختصاص في الدول العربية.
العمل على متابعة وتقييم البرامج المخصصة للكشف عن الموهوبين والمتفوقين في دولهم والإسهام علمياً في تطويرها.
تكثيف جهودهم من أجل زيادة الوعي والتعريف بحاجات الأطفال الموهوبين ومشكلاتهم وأساليب رعايتهم عن طريق وسائل الاعلام والاتصال في دولهم.
الاهتمام بوضع برامج خاصة لمساعدة المعلم على تنمية التفكير العلمي المنهجي لدى تلاميذه في الفصل المدرسي، وبرامج أساليب اكتشاف الموهوبين منهم.
الاهتمام بالتعرف على النظريات الحديثة والتجارب العالمية الناجحة ومحاولة تطبيقها بما يتناسب مع ظروف وإمكانات البيئة المحلية المستهدفة.
ثانياً: يتولى المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين القيام بالمهمات التالية:
حصر المفاهيم والمصطلحات الأجنبية (انجليزية وفرنسية) المستخدمة في مجال تعليم الموهوبين، بهدف وضع قائمة بمسمياتها العربية وتعريفاتها لتسهيل التواصل بين المختصين والمعنيين في هذا المجال.
إصدار دورية متخصصة _نصف سنوية_ لنشر أحدث الدراسات والأبحاث في مجال تعليم الموهوبين والمتفوقين.
إصدار نشرة إخبارية –ربع سنوية- لتغطية نشاطات المجلس والمستجدات العلمية والبحثية المتخصصة.
إعداد سلسلة من الكتيبات الإرشادية الموجهة للأُسرة والمدرسة لتعريف أولياء الأُمور والمعلمين والمرشدين بأساليب الكشف عن الأطفال الموهوبين ورعايتهم وتنمية مواهبهم.
تطوير قاعدة المعلومات والاتصالات بالمجلس كي تشمل الأفراد والمؤسسات والدراسات والبرامج المتعلقة بتعليم الموهوبين والمتفوقين ورعايتهم.
إجراء دراسة مسحية شاملة على مستوى الوطن العربي لحصر البرامج والمراكز الحكومية التي تعنى بتعليم الموهوبين والمتفوقين ورعايتهم.
توسيع قاعدة العضوية للمجلس من خلال نشاطات أعضائه لتحقيق هذا الهدف.
عقد مؤتمر عربي للمتخصصين والمهتمين بتعليم الموهوبين والمتفوقين بصورة دورية – كل سنتين- في إحدى الدول العربية التي تقدم تسهيلات لاستضافته.
ثالثاً: دعوة جامعة الدول العربية إلى:
تعميم التوصيات الصادرة عن هذا المؤتمر التي استهدفت أعماله والدراسات والأبحاث التي عرضت فيه والاهتمام بتلك الشريحة المتميزة من النشء العربي الموهوب والمتفوق.
العمل على وضع استراتيجية عربية لرعاية الأطفال الموهوبين والمتفوقين بمختلف مراحلهم العمرية والدراسية لتتضمن آليات محددة وقابلة للتنفيذ بواسطة الأجهزة الحكومية والأهلية بما يتلاءم مع تطلعات الأُمة العربية في مواكبة متغيرات العصر وفي مواجهة تحديات القرن الجديد.
أوراق عمل الدراسات والبحوث المحكمه (تظهر للأعضاء فقط)