المؤتمر العلمي العربي العاشر لرعاية الموهوبين والمتفوقين
“معايير ومؤشرات التميّز: الإصلاح التربوي ورعاية الموهوبين والمتفوقين”
السبت16- الأحد 17 تشرين الثاني 2013 [12-13 محرم 1435هـــ ]
عمان، الأردن
أقيم في عمّان خلال الفترة 16 – الأحد 17 تشرين الثاني 2013، أعمال المؤتمر العلمي العربي العاشر لرعاية الموهوبين والمتفوّقين برعاية دولة رئيس الوزراء الدكتور عبدالله النسور الأكرم ، وبتنظيم من المجلس العربي للموهوبين والمتفوّقين، وبحضور معالي الدكتورة لانا مامكغ الموقرة وزيرة الثقافة مندوباً عن دولة رئيس الوزراء لحفل الافتتاح، والذي شارك فيه اكثر من 200 من القيادات التربوية والأكاديميين والمرّبين المهتميّن برعاية الموهبة والإبداع، ومن الخبراء في التربية والعلوم من أساتذة الجامعات والمتخصصين في مجال رعاية الموهوبين والمتفوقين وتنمية والتفكير والإبداع من سبع عشرة دولة عربيّة.
هدف المؤتمر الذي عُقد تحت شعار ” معايير ومؤشرات التميّز: الإصلاح التربوي ورعاية الموهوبين والمتفوقين “إلى:
• تبادل الخبرات والاطلاع على التجارب الميدانية في مجال رعاية الموهوبين والمتفوقين في الوطن العربي.
• التعرف على أحدث المستجدات النظرية والتطبيقية في علم نفس الموهبة والابداع.
• التعرف على واقع رعاية الموهوبين والمبدعين في العالم العربي وآفاقه المستقبلية.
• توثيق الصِّلات العلميَّة والتَّربويَّة بين المهتمِّين من مختلف الدُّول العربيَّة وتسهيل تبادل الخبرات العربيَّة في مجال رعاية الموهوبين والمبدعين.
• عرض ومناقشة أحدث الدراسات والبحوث الأكاديمية والتطبيقية في مجال تعليم الموهوبين وتنمية التفكير والإبداع.
• زيادة الوعي والتَّعريف بِحاجات الطلبة الموهوبين والمبدعين ومشكلاتِهم وأَساليب رعايتهم عن طريق البرامج التربوية ووسائل الإِعلام والاتِّصال المختلفة.
• وضع اطار مؤسسي لربط الجمعيات والمراكز المعنية برعاية الموهوبين في الدول العربية.
• مناقشة السياسات والتشريعات العربية المرتبطة بقضايا الموهبة والابداع واقتراح أفكار إبداعية لتطويرها.
• توجيه الاهتمام لبرامج رعاية الموهوبين والمبدعين في مؤسسات التعليم العالي.
وتمثلت محاور المؤتمر بما يأتي:
1- دور مؤسسات المجتمع المدني و وسائل الإعلام في رعاية الموهوبين.
2- قوانين وسياسات التعليم العربية ورعاية الموهوبين.
3- تطبيقات نظريات الذكاء الحديثة في تعليم الموهوبين.
4- مناهج واستراتيجيات تعليم الموهوبين.
5- استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعليم الموهوبين.
6- فئات ذوي الاحتياجات الخاصة من الموهوبين.
7- تجارب عربية ودولية في رعاية الموهوبين.
8- المبدع بين الواقع والطموح.
9- تعليم الموهوبين منظومة أساليب ومناهج.
10- تجارب إبداعية و منعطفات مستقبلية.
وانتهى المؤتمر بالتوصيات الآتية:
1- ينعقد المؤتمر مرة واحدة كل عامين، بحيث يتم في العام الأول عقد ورش تدريبية لمعلمي الموهوبين في مجالات متعددة، وتشجيع الطلبة الموهوبين والمتفوقين لتبادل الزيارات بين الدول العربية من خلال إقامة مراكز كشفية، ثم يليه في العام الآخر انعقاد المؤتمر نفسه، وهكذا.
2- تصنيف الأوراق والبحوث المقدمة في المؤتمر على شكل محاور مستقلة، بحيث يتم تقديم البحوث العلمية منفردة، ثم الأوراق والتجارب، ثم عروض الطلبة؛ بغية تحقيق مزيد من الفائدة.
3- تفعيل دور القطاع الخاص ومنظمات المجتمع المدني في دعم أنشطة الموهوبين والمتفوقين وبرامجهم في الدول العربية كافة.
4- تعزيز التعاون والتنسيق بين المؤسسات العاملة في مجال رعاية الموهوبين والمتفوقين في العالم العربي.
5- أن يقوم المجلس بتقنين المقاييس ذات الأولوية على البيئة العربية، بحيث يكون المجلس مرجعاً أساسياً لها.
6- يقوم المجلس بإعداد برامج تدريبية مختلفة في مجال رعاية الموهوبين والمتفوقين، وتقديم الخدمات التدريبية اللازمة إلى المستفيدين في البلاد العربية.
7- تطوير برامج إغنائية في المواد الدراسية المختلفة، ومستويات التعليم المتنوعة ونشرها، حتى تتمكن المدارس العربية من الإفادة منها.
8- العمل على التواصل مع الجهات الرسمية في البلاد العربية بهدف إصدار تشريعات تسمح بتسريع الطلبة الموهوبين والمتفوقين.
9- إصدار سلسلة من الكتيبات التوعوية في مجال رعاية الموهوبين والمتفوقين بهدف تعزيز الوعي المجتمعي بأهمية هذه الفئة.
10- إعداد خطة استراتيجية للمجلس لمدة ثلاث سنوات قادمة، تركز فيها على الأولويات في ضوء احتياجات المنطقة العربية في مجال الموهبة والتفوق: (الكشف، المقاييس، الاختبارات، المناهج الإثرائية، ….. ).
11- تطوير قاعدة بيانات للبحوث العلمية في مجال الموهوبين والمتفوقين في الوطن العربي.
12- أن يقوم المجلس بعقد ورشة متخصصة لتحديد أولويات البحث العلمي في مجال رعاية الموهوبين في المنطقة العربية، وتعميمها على الجامعات العربية، ومراكز البحث العلمي و تنفيذ البحوث ذات الأولوية.
13- إنشاء قاعدة بيانات متخصصة لابتكارات طلبة المدارس في البلاد العربية بُغية الإفادة منها.
14- دعوة الباحثين العرب لنشر بحوثهم العلمية في مجال رعاية الموهوبين والمتفوقين في المجلة العربية لتطوير التفوق، التي يرأس تحريرها الأستاذ الدكتور داود عبدالملك الحدابي رئيس مجلس أمناء مركز تطوير التفوق في اليمن، وعضو الهيئة الإدارية في المجلس العربي.